https://jurnal.fe.unram.ac.id/index.php/independen/issue/feedJurnal Abdimas Independen2026-06-02T06:21:12+00:00Animahabdimasindependen@unram.ac.idOpen Journal Systems<p>Jurnal <strong>ABDIMAS INDEPENDEN</strong> adalah jurnal ilmiah <em>peer-reviewed</em> yang dikelola dan diterbitkan oleh Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mataram. Jurnal ini menerbitkan berbagai hasil pengabdian kepada masyarakat di bidang ekonomi. Jurnal ini diterbitkan dua kali setahun pada bulan Mei dan November.<br /><strong>p-ISSN: 2746-0150</strong></p>https://jurnal.fe.unram.ac.id/index.php/independen/article/view/3056Bimbingan Teknis Pembukuan Bagi Pengelola Bumdes Karya Mandiri di Desa Sedau2026-06-02T05:50:51+00:00Lukman Effendylukman.effendy@unram.ac.idZuhrotul Isnainizuhrotul.isnaini@unram.ac.idIsnawati Isnawatiisnawati.isna@unram.ac.id<p>Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pengelola BUMDes Karya Mandiri di Desa Sedau dalam bidang akuntansi, khususnya pencatatan dan penyusunan laporan keuangan. Permasalahan utama yang dihadapi BUMDes adalah keterbatasan sumber daya manusia dengan keahlian akuntansi, sehingga pencatatan keuangan masih dilakukan secara manual dan bergantung pada konsultan eksternal. Hal ini berimplikasi pada meningkatnya biaya operasional serta rendahnya kemandirian pengelola dalam mengelola keuangan. Metode pelaksanaan dilakukan melalui penyuluhan awal mengenai pentingnya pembukuan, dilanjutkan dengan bimbingan teknis (bimtek) yang melibatkan tim dosen dan mahasiswa. Materi yang diberikan meliputi dasar-dasar akuntansi, teknik penjurnalan, penyusunan laporan keuangan sederhana sesuai SAK ETAP, serta praktik kasus keuangan yang relevan dengan kondisi BUMDes. Mahasiswa berperan aktif sebagai pendamping teknis dalam proses latihan pencatatan hingga simulasi penyusunan laporan keuangan. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah publikasi hasil kegiatan pengabdian berupa artikel pada salah satu media masa di Nusa Tenggara Barat (NTB) atau Publikasi di Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat yang ada di Indonesia. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta, yang terdiri dari pengurus BUMDes, perangkat desa, serta staf unit usaha, menunjukkan antusiasme tinggi dan partisipasi aktif dalam diskusi maupun latihan. Peserta memperoleh pemahaman baru mengenai pentingnya pembukuan yang rapi dan akuntabel, serta mampu melakukan pencatatan dasar secara lebih sistematis. Selain itu, adanya pendampingan mahasiswa menjadi faktor penting dalam menjaga keberlanjutan program pasca kegiatan. Kegiatan ini berkontribusi dalam memperkuat transparansi, akuntabilitas, serta kemandirian BUMDes Karya Mandiri. Harapan jangka panjangnya, BUMDes mampu menyusun laporan keuangan secara mandiri, mengurangi ketergantungan pada konsultan eksternal, dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap tata kelola keuangan desa</p>2026-05-31T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Lukman Effendy, Zuhrotul Isnaini, Isnawatihttps://jurnal.fe.unram.ac.id/index.php/independen/article/view/3004Pendampingan Penyusunan Laporan Keuangan Berbasis SAK EMKM Untuk Mitra UMKM Jagling Di Kota Mataram2026-06-02T05:49:28+00:00Yusifa Pascayantishivafeathersz@yahoo.co.idSiti Fatimahsitifatimah@unram.ac.idDewa Ayu Oki Astariniastarini.oki@universitasbumigora.ac.idMuhammad Fariz Raqhinfarisraqhin@gmail.comYupaqihu Fiddinyupaqihuddin15@gmail.com<p>Program pengabdian ini di maksudkan untuk mendampingi pelaku usaha dalam menyusun dan mengoptimalkan laporan keuangan yang berbasis standar SAK EMKM. Program pengadian ini diimplementasikan pada UMKM Jagoan Es Keliling (JAGLING) di kota Mataram yang mengalami kendala dalam pengelolaan keuangan, yakni pembukuan yang masih sederhana dan belum berpedoman pada prinsip akuntansi yang baku. Metode kegiatan yang digunakan berupa pendampingan partisipatif melalui empat tahapan: identifikasi kondisi awal pencatatan keuangan, sosialisasi pengelolaan keuangan dan SAK EMKM, simulasi penyusunan laporan keuangan, serta evaluasi dan monitoring penerapan system pembukuan keuangan yang berpedoman pada SAK EMKM. Berdasarkan evaluasi kegiatan pengabdian terjadi peningkatan kemampuan pelaku usaha dalam mengidentifikasi dan menganalisis transaksi, mencatat jurnal, pengelompokan akun, menyusun neraca saldo, jurnal penyesuaian, hingga menghasilkan laporan posisi keuangan, laporan laba rugi, dan catatan atas laporan keuangan sesuai SAK EMKM, sehingga dapat disimpulkan bahwa pendampingan ini secara efektif mampu meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku usaha menghasilkan laporan keuangan yang lebih sistematis, akuntabel, dan aplikatif dalam mendukung keberlanjutan usaha</p>2026-05-31T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Yusifa Pascayanti, Siti Fatimah, Dewa Ayu Oki Astarini, Muhammad Fariz Raqhin, Yupaqihu Fiddinhttps://jurnal.fe.unram.ac.id/index.php/independen/article/view/2984Edukasi Kelayakan Bisnis untuk UMKM2026-06-02T05:53:05+00:00Iman Waskitowaskitoiman@gmail.comM. Ali Fikrialisampala@unram.ac.id Rahmi Sri RamadhaniRahmisriramadhani@unram.ac.id Intan Rakhmawatiintanrakhmawati@unram.ac.id<p>Abstrak</p> <p>Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kendala operasional yang dialami pelaku UMKM produsen abon ikan di Desa Orong Gerisak, Kabupaten Lombok Timur. Mereka kesulitan menetapkan harga jual yang kompetitif di pasar, sehingga bisnis cenderung stagnan dan berisiko merugi. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan edukasi komprehensif mengenai studi kelayakan bisnis—termasuk analisis SWOT dan penentuan harga jual—agar UMKM dapat menemukan celah kompetitif dan mengembangkan usahanya secara berkelanjutan.</p> <p>Pelaksanaan edukasi menggunakan metode pemaparan materi yang dilanjutkan dengan diskusi mendalam secara interaktif. Materi difokuskan pada enam aspek kelayakan bisnis: legalitas, lingkungan, pasar dan pemasaran, teknis dan teknologi, manajemen dan SDM, serta keuangan. Sasaran kegiatan ini adalah 11 pelaku UMKM di dusun Orong Gerisak, dan dilaksanakan secara terintegrasi dengan program MBKM (Merdeka Belajar Kampus Merdeka) mahasiswa Universitas Mataram.</p> <p>Kegiatan edukasi berjalan lancar dan disambut antusias oleh para peserta. Berdasarkan sesi diskusi interaktif, fokus utama peserta mengerucut pada permasalahan nyata di aspek keuangan, khususnya strategi menentukan harga jual, menghadapi kompetitor dengan harga lebih murah, dan menghindari kerugian. Melalui edukasi ini, peserta diberikan pemahaman bahwa perhitungan keuntungan sebaiknya didasarkan pada kumpulan produksi (batch), bukan sekadar per satuan produk, sehingga harga jual dapat lebih bersaing sekaligus mempertahankan kualitas.</p> <p>Edukasi studi kelayakan bisnis terbukti menjadi solusi praktis untuk menjawab kendala operasional yang dihadapi UMKM, khususnya dalam penentuan harga dan analisis keuangan dasar. Untuk mendukung pertumbuhan yang lebih optimal, direkomendasikan adanya tindak lanjut berupa pelatihan tata kelola keuangan yang sistematis agar pelaku UMKM mampu mengevaluasi kinerja bisnisnya secara mandiri.</p> <p> </p> <p>Kata Kunci: UMKM, Kelayakan Bisnis, Harga Jual, Aspek Keuangan, Pemberdayaan Masyarakat.</p>2026-05-31T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Iman Waskito, M. Ali Fikri, Rahmi Sri Ramadhani, Intan Rakhmawatihttps://jurnal.fe.unram.ac.id/index.php/independen/article/view/3112Penguatan Kewirausahaan Siswa Madrasah melalui Pelatihan Diversifikasi Produk Olahan Ayam Bernilai Tambah2026-06-02T06:21:12+00:00Eka Agustianiekaagustiani27@gmail.comEndang Astutiastutiendang590@gmail.comLaila Wardanielawardani.mtr@unram.co.idVina Apriantivinaaprianti852@gmail.com<p>This community service activity aims to enhance the entrepreneurial competencies of madrasah students through training in value-added chicken product diversification. The participants were students of grades 10, 11, and 12 at Madrasah Aliyah Raudatusshibyan NW Belencong, and the method applied was participatory training consisting of preparation, implementation, mentoring, and evaluation stages. The training focused on producing processed chicken products such as chicken siomay and chicken dumplings, along with basic entrepreneurial skills including packaging and simple marketing. Data were collected through observation, questionnaires, and pre-test and post-test to measure knowledge improvement. The results showed an increase in students’ entrepreneurial knowledge, product processing skills, and interest in entrepreneurship, with participants able to produce marketable products of fairly good quality in terms of taste and presentation. In addition, practice-based training proved effective in enhancing students’ confidence to start simple businesses, indicating that this program can be a strategic effort to strengthen entrepreneurship and promote economic independence within the school environment.</p>2026-05-31T00:00:00+00:00Copyright (c) 2026 Eka Agustiani, Endang Astuti, Laila Wardani, Vina Aprianti