PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM EDUKASI PEMBUATAN PUPUK ORGANIK BAGI MASYARAKAT

Authors

  • M. Ali Azis Hasan Rizki Universitas Islam Al Azhar https://orcid.org/0009-0004-8940-2440
  • Fadiya Utami Universitas Islam Al Azhar
  • Fhina Marisya Putri Universitas Islam Al Azhar
  • Victoria Kusumaningtyas Priyambodo Universitas Mataram
  • Novia Rizki Universitas Mataram
  • Ahmad Zaenal Wafik Universitas Mataram

DOI:

https://doi.org/10.29303/abdimassangkabira.v6i2.3147

Keywords:

Media digital, pupuk organik cair, edukasi masyarakat, Video edukasi, pengabdian masyarakat

Abstract

Keterbatasan pemahaman mengenai tahapan pembuatan pupuk organik cair dan terbatasnya akses terhadap pelatihan menjadi kendala dalam pemanfaatan limbah organik secara optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pembuatan pupuk organik cair dari limbah daun kering melalui pemanfaatan media digital. Mitra kegiatan terdiri atas mahasiswa, pelajar, guru, dan masyarakat umum yang memiliki ketertarikan terhadap pengelolaan limbah organik serta membutuhkan media pembelajaran yang mudah diakses untuk mempelajari pembuatan pupuk organik cair. Tim pengabdian berperan dalam mengidentifikasi kebutuhan mitra, menyusun materi edukasi, memproduksi video pembelajaran berbasis audiovisual, mendistribusikan materi melalui TikTok, Instagram Reels, YouTube Shorts, dan WhatsApp, serta memfasilitasi diskusi dan pendampingan selama kegiatan berlangsung. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner daring yang diikuti oleh 101 peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa video edukasi mampu membantu peserta memahami proses pembuatan pupuk organik cair dengan skor rata-rata 4,25, sedangkan media digital membantu proses pembelajaran dengan skor 4,31 dan meningkatkan pengetahuan peserta dengan skor 4,23. Selain edukasi daring, sebagian peserta juga mengikuti kegiatan observasi dan praktik pengelolaan bahan organik secara langsung. Kegiatan ini menghasilkan video edukasi digital yang dapat diakses secara mandiri oleh masyarakat dan berpotensi menjadi sarana edukasi yang efektif dalam meningkatkan pemahaman mengenai pengelolaan limbah organik dan pembuatan pupuk organik cair.

References

Almaiah, M. A., Al-khasawneh, A., & Althunibat, A. (2020). Exploring the critical challenges and factors influencing the E-learning system usage during COVID-19 pandemic. Education and Information Technologies, 5261–5280.

Arochman, T., Imron, A., & Hantari, W. C. (2024). DEVELOPMENT OF VIDEO-BASED DIGITAL CONTENT LEARNING FOR TEACHING UNIVERSITY STUDENTS. English Review: Journal of English Education, 12(2), 675–684.

Azizah, N., & Hendriyani, W. (2024). Implementasi Penggunaan Teknologi Digital sebagai Media Pembelajaran Pada Pendidikan Inklusi di Indonesia. Jurnal Educatio, 10(2), 644–651.

Brame, C. J. (2016). Effective Educational Videos : Principles and Guidelines for Maximizing Student Learning from Video Content. CBE Life Sci Educ, 1–6. https://doi.org/10.1187/cbe.16-03-0125

Bremaghani, A. (2024). Utilization of Organic Waste in Compost Fertilizer Production : Implications for Sustainable Agriculture and Nutrient Management. Law and Economics, 18(02), 86–98.

Fyfield, M., Henderson, M., & Phillips, M. (2022). Improving instructional video design : A systematic review. Australasian Journal of Educational Technology, 38(3), 155–183.

Helmi, D., Partini, D., Asep, & Barus, C. S. . (2023). Pengenalan Aplikasi Canva Sebagai Desain Media Pembelajaran Otomatis Bagi Guru di SMAS Plus Talang. Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara (JMMN), 2(2), 24–37.

Jacob, A. Z. N. A., Nagara, E. S., Wijayanti, I. W., Nugroho, F. A., & Hadi, M. (2025). SWOT Analysis of The Use of Digital Technology As an Innovation in Learning Media for Junior High School Students in Indonesia. Reslaj : Religion Education, 7, 2508–2514. https://doi.org/10.47476/reslaj.v7i8.9670

Jafar, Z., Quick, J. D., Larson, H. J., Venegas-vera, V., Napoli, P., & Musuka, G. (2023). Social media for public health : Reaping the benefits , mitigating the harms. Health Promotion Perspective, 13(2), 105–112. https://doi.org/10.34172/hpp.2023.13

Meilinda, N., Malinda, F., & Aisyah, S. M. (2020). LITERASI DIGITAL PADA REMAJA DIGITAL ( SOSIALISASI PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL BAGI PELAJAR SEKOLAH MENENGAH ATAS ). Jurnal Abdimas Mandiri, 4(1), 62–69.

Mustafa, A. G., Taha, N. R., Alshboul, O. A., Alsalem, M., & Malki, M. I. (2020). Using YouTube to Learn Anatomy : Perspectives of Jordanian Medical Students. Biomed Research International, 2020. https://doi.org/10.1155/2020/6861416

Rahmawati, E., Sukarno, T. D., & Purwanto, A. D. (2022). Village ’ s Women Participation in Sustainable Waste Management Village ’ s Women Participation in Sustainable Waste Management. A Journal of Culture, English Language, Teaching & Literature, 22(2), 6–7.

Rijal, S., Muna, A., & Ausat, A. (2024). THE ROLE OF SOCIAL MEDIA IN ENHANCING SOCIAL. Indo-Mathedu Intellectuals Journal, 5(2), 2385–2398.

Sari, S. M., Suprapti, E., Budiyono, A., Tunas, U., & Surakarta, P. (2022). Organic Fertilizer Making Training as an Effort to Implement Sustainable Organic Farming at the Gudangharjo Paranggupito Wonogiri Farmers Group. Journal of Community Capacity Empowerment, 15–24.

Sofwatillah, Risnita, Jailani, M. S., & Saksitha, D. A. (2024). TEHNIK ANALISIS DATA KUANTITATIF DAN KUALITATIF DALAM PENELITIAN ILMIAH. Journal Genta Mulia, 15(2), 79–91.

Sullivan, G. M. (2013). Analyzing and Interpreting Data From Likert-Type Scales. Journal of Graduate Medical Education, 5(4), 541–542.

Yang, Y., Zhang, C., Zhang, S., & Shen, J. (2025). TikTok in higher education : a systematic review of disciplinary applications , learning outcomes , and implementation factors. Interactive Learning Environments, 4820, 1–21. https://doi.org/10.1080/10494820.2025.2564736

Zhao, H. (2024). Digital Platforms in Higher Education : Opportunities , Challenges , and Strategies. Proceedings of the 8th International Conference on Economic Management and Green Development, 0, 118–122. https://doi.org/10.54254/2754-1169/116/20242447

Downloads

Published

2026-06-15

How to Cite

Rizki, M. A. A. H., Utami, F., Putri, F. M., Priyambodo, V. K., Rizki, N., & Wafik, A. Z. (2026). PEMANFAATAN MEDIA DIGITAL DALAM EDUKASI PEMBUATAN PUPUK ORGANIK BAGI MASYARAKAT. Jurnal Abdimas Sangkabira, 6(2), 291–300. https://doi.org/10.29303/abdimassangkabira.v6i2.3147

Issue

Vol. 6 No. 2 (2026): Jurnal Abdimas Sangkabira, Juni 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Jurnal Abdimas Sangkabira

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang naskahnya diterbitkan menyetujui ketentuan sebagai berikut:

  • Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam situs Jurnal Aplikasi Akuntansi ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  • Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti Jurnal Aplikasi Akuntansi berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  • Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.