PELATIHAN UJI KOMPETENSI MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL PADA SISWA SMK AL-IRSYAD KOTA TEGAL

Authors

  • Hetika Politeknik Harapan Bersama
  • Fitri Amaliyah Politeknik Harapan Bersama
  • Hikmatul Maulidah Politeknik Harapan Bersama
  • Ida Farida Politeknik Harapan Bersama

DOI:

https://doi.org/10.29303/abdimassangkabira.v4i1.862

Keywords:

competence test, petty cash, training

Abstract

Competence is the ability to behave, think and act consistently as a manifestation of the value of knowledge and skills possessed by someone in carrying out work. The need for competent human resources, according to the needs of the world of work and the industrial world, is currently increasing due to high competition in various aspects of life, including competition to become competent and professional accounting technicians. Competent accounting technicians must meet the minimum standards that can be achieved through a certification test held by the Accounting Technician Professional Certification Institute (LSP-TA). There are several certification schemes for the accounting technician competency test, one of which is the cash fund document management cluster. The method of implementing this community service activity is the lecture, tutorial and discussion method. The results of the activity showed an increase in participants' understanding and skills in processing petty cash fund documents.

References

Aryanto, A., Farida, I., & Maulidah, H. (2023). Peningkatan Pengetahuan dan Keterampilan Siswa Jurusan Akuntansi Melalui Pengenalan Akuntansi Berbasis Digital di SMK Negeri 2 Tegal. Jurnal ABDINUS: Jurnal Pengabdian Nusantara, 7(2), 531–539. https://doi.org/10.29407/ja.v7i2.19531

Ferdawati, Haslina, W., Yentifa, A., & Sulastri, R. E. (2022). Pelatihan Sertifikasi Kompetensi Teknisi Akuntansi Bagi Guru Dan Siswa Jurusan Akuntansi SMKN 3 Padang. ABDIMAS: Pengabdian Dan Pengembangan Masyarakat, 4(1), 111–117. https://ejournal2.pnp.ac.id/index.php/jppm/article/view/699

Kurniati, I., Malik, A. S., Maslachah, A., Muchtar, H. S., & Sulastini, R. (2022). Pendekatan Andragogi Pada Proses Pembelajaran Di Institut. Jurnal Ilmu Pendidikan (ILPEN), 1(1), 46–51. https://jardi.or.id/tr/publications/353570/pendekatan-andragogi-pada-proses-pembelajaran-di-institut

Maninggarjati, E. R., & Wulaningrum, R. (2022). ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat KOMPETENSI DI KALIMANTAN TIMUR STRENGTHENING VOCATIONAL ACCOUNTING GRADUATES FOR COMPETENCE CERTIFICATION IN EAST KALIMANTAN ETAM: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 2(2), 141–147.

Mauldya, R. S., Dwijaputra, J., Andrianto, C., & Djali, F. (2020). Pendekatan Pendidikan Vokasi Sebagai Salah Satu Metode Link and Match Sumber Daya Masyarakat Lingkar Tambang Dengan Dunia Industri. Prosiding Temu Profesi Tahunan PERHAPI, 1(1), 421–430. https://doi.org/10.36986/ptptp.v1i1.85

Rahmawati, L. (2019). Manajemen Pelatihan Kompetensi Guru Akuntansi untuk Meningkatan Kompetensi Profesional dalam Mempersiapkan Uji Kompetensi Siswa SMK. Prosiding Seminar Nasional Manajemen …, September, 564–575. https://jurnal.ustjogja.ac.id/index.php/semnasmp/article/view/5599

Downloads

Published

2023-11-16

How to Cite

Hetika, H., Amaliyah, F., Maulidah, H., & Farida, I. (2023). PELATIHAN UJI KOMPETENSI MEMPROSES DOKUMEN DANA KAS KECIL PADA SISWA SMK AL-IRSYAD KOTA TEGAL. Jurnal Abdimas Sangkabira, 4(1), 136–142. https://doi.org/10.29303/abdimassangkabira.v4i1.862

Issue

Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Abdimas Sangkabira, Desember 2023

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Jurnal Abdimas Sangkabira

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang naskahnya diterbitkan menyetujui ketentuan sebagai berikut:

  • Hak publikasi atas semua materi naskah jurnal yang diterbitkan/dipublikasikan dalam situs Jurnal Aplikasi Akuntansi ini dipegang oleh dewan redaksi dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap milik penulis naskah).
  • Ketentuan legal formal untuk akses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti Jurnal Aplikasi Akuntansi berhak menyimpan, mengalih media/format-kan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan artikel tanpa meminta izin dari Penulis selama tetap mencantumkan nama Penulis sebagai pemilik Hak Cipta.
  • Naskah yang diterbitkan/dipublikasikan secara cetak dan elektronik bersifat open access untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan redaksi tidak bertanggung jawab atas pelanggaran terhadap hukum hak cipta.